什么是构音障碍?

时间:2019-05-30 作者:admin
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    发音不清在医学专业上称之为构音障碍:具体表现为:替代性发音 比如:“哥哥”发成“得得”,“看看”发成“探探,发音不准,声响、音调及速度、节律等异常和鼻音过重等言语听觉特征的改变。 我们所讲的普通话,包括声母、韵母、声调、语流音变等。声母在构音之中最为重要。21个辅音声母当中,肌肉运动相同或相似的分为一组。每一组都有固定的发音部位和发音方式,包括阻碍方式、气流强弱、声带是否震动等。iZF世界唇腭裂网
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    (1) 双唇音:上唇和下唇阻塞气流而形成的音。普通话声母有b、p、m共3个双唇音。iZF世界唇腭裂网
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    (2) 唇齿音:上齿和下唇接近,阻碍气流而形成的音。普通话中只有f是唇齿音。iZF世界唇腭裂网
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    (3) 舌尖前音:舌尖抵住或接近下齿背,阻碍气流而形成的音。普通话中有z、c、s共三个舌尖前音。iZF世界唇腭裂网
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    (4) 舌尖中音:舌尖抵住上齿龈,阻碍气流而形成的音。普通话中声母有d、t、n、l共四个舌尖中音。iZF世界唇腭裂网
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    (5) 舌尖后音:也称“翘舌音”,舌尖前1/3抵住或接近硬腭前部,阻碍气流而形成的音。普通话声母有zh、ch、sh、r共四个舌尖后音。iZF世界唇腭裂网
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    (6) 舌面音:舌尖抵住或接近下齿背,阻碍气流从舌面通过而形成的音。普通话中有j、q、x共3个舌面音。iZF世界唇腭裂网
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    (7) 舌根音:舌根抵住或接近软腭,阻碍气流而形成的音。普通话声母有g、k、h共3个舌根音儿童的语言,在2-4周岁为发育高峰,潜在的语言自我发展能力变化最大,7周岁语言发育基本成熟定型。超过7周岁甚至成年依然发音不清,则必须要干预,经验丰富的矫正师可以在很短的时间之内,给予最有效的帮助。
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